준비물 : 휠체어, 비상약, 간식 및 음료, 외투, 모자 |
준비물:
어르신들의 흥미를 유발할 수 있는 크고 그림이 많은 동화책
필요에 따라 동화 내용을 담은 인형이나 소품
프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안한 자리에 앉히고, 오늘 읽어드릴 동화책을 보여주며 흥미를 유발합니다.
"오늘은 재미있는 동화책을 함께 읽어볼 거예요"라고 말하며 기대감을 높입니다.
2. 동화책 읽어드리기 (20분):
또렷한 목소리로 동화책을 천천히 읽어드립니다.
그림을 함께 보여주며 등장인물이나 배경에 대해 설명합니다.
동화책을 읽는 중간중간에 "이 그림에 나오는 동물은 무엇일까요?", "주인공이 왜 슬펐을까요?"와 같은 질문을 던져 어르신들의 참여를 유도합니다.
3. 마무리 (5분):
동화책을 다 읽은 후, 가장 기억에 남는 장면이나 등장인물에 대해 함께 이야기 나누는 시간을 갖습니다.
어르신들의 감상평을 경청하고 공감하며 따뜻하게 마무리합니다.준비물 : 동화책 다수 |
준비물:
글씨가 크고 그림이 선명한 동화책
필요에 따라 마이크
어르신들이 앉을 편안한 의자
프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 읽어드릴 동화책을 보여드리며 흥미를 유발합니다.
"오늘은 재미있는 동화책을 읽어드릴게요. 함께 이야기 속으로 들어가 볼까요?"라고 말하며 활동을 소개합니다.
2. 본 활동 (15분):
동화책을 한 페이지씩 넘기며 또렷하고 재미있는 목소리로 읽어드립니다.
요양보호사 역할: 어르신들이 동화책 내용에 집중하실 수 있도록 질문을 던지거나("이 그림에 나오는 동물은 뭘까?", "주인공은 왜 울었을까?") 표정을 섞어가며 읽어줍니다.
동화책을 다 읽은 후에는 내용에 대해 함께 이야기 나누는 시간을 가집니다.
3. 마무리 (5분):
"오늘 동화책은 어떠셨나요?"와 같이 소감을 나누고, 다음 시간에 읽고 싶은 책이 있는지 여쭤보며 마무리합니다. |
