준비물:
밝은 색의 색종이
완성된 작품 예시 (쉬운 종이접기 작품)
어르신들이 앉을 편안한 테이블과 의자
프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):
어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 색종이를 보여드리며 흥미를 유발합니다.
"오늘은 이 색종이로 예쁜 모양을 만들어볼 거예요"라고 간단하게 설명하며 활동을 시작합니다.
2. 본 활동 (15-20분):
어르신들께 색종이를 한 장씩 나누어 드립니다.
요양보호사 역할: 쉬운 종이접기 방법(예: 배, 비행기 등)을 천천히 시범 보이며 어르신들이 따라 하도록 유도합니다.
어르신들의 옆에 앉아 한 단계씩 함께 접는 것을 도와드립니다. 색종이의 색깔을 말해주거나 "여기를 이렇게 접어볼까요?" 하고 천천히 안내합니다.
어르신이 한 단계씩 성공할 때마다 "참 잘하셨어요"라고 칭찬하며 긍정적인 분위기를 유지합니다.
3. 마무리 (5분):
완성된 작품을 보며 "어르신들이 멋진 작품을 만드셨네요" 하고 칭찬합니다.
활동에 참여한 모든 어르신들께 감사를 표하고, 긍정적인 메시지를 전달하며 마무리합니다. |
(준비물): 색종이
,
A그룹(요양보호사의 적극적인개입:와상-유/인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입:와상-무/인지점수18점이상)
1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 요령 등을 설명하고 안내해드린다.
3. 그룹별로 재료를 고루 나누어 드린다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다. |
(준비물): 색종이
,
A그룹(요양보호사의 적극적인개입:와상-유/인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입:와상-무/인지점수18점이상)
1. 층 휴게실에 참여 가능한 어르신들을 인지검사 결과에 따라 상/중/하 그룹으로 나누어 자리를 배치한다.
2. 어르신들께 금일 프로그램에 관한 방법과 요령 등을 설명하고 안내해드린다.
3. 그룹별로 재료를 고루 나누어 드린다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 도움을 드린다. |