큰 글씨·굵은 색상으로 인쇄된 숫자판(1~5 또는 1~10 정도)

숫자카드(A4 크기 정도, 그림·색깔 함께 표시)

가리키기용 막대나 손잡이 달린 카드(손이 약하신 분도 쉽게 들 수 있도록)

칭찬스티커·작은 소품

진행내용

작은 그룹(2~4명)으로 나누어 앉히고, 직원·봉사자가 옆에서 도움을 준다.

사회복지사가 숫자판을 천천히 보여주면서 큰 소리로 “이 숫자가 몇일까요?”라고 묻는다.

어르신은 말하기 대신

손가락으로 가리키기

같은 숫자카드 골라 들어 올리기

색깔·그림 힌트로 짝 맞추기
등 간단한 반응으로 참여할 수 있게 한다.

정답을 맞히면 즉시 칭찬·박수로 성취감을 느끼게 해 준다.

활동 시간은 10~15분 정도로 짧게, 집중력이 유지될 때 마무리한다.

준비물 : 각 각의 동전, 미니 칠판, 보드마카펜

1. 어르신들을 각층 프로그램실로 모신다.


2. 어르신들 앞에 화폐복사본과 통장을 따로 나누어 드린다.

3. 어르신들이 화폐 단위와 입금할 수 있는 통장과 방법을 알려드린다.

4 .어르신들께 프로그램의 방법과 요령 등을 설명해드리고, 어르신들의 이해를 돕기 위해 시범을 보여드린다.

준비물 : 각 각의 동전, 미니 칠판, 보드마카펜

1. 어르신들을 각층 프로그램실로 모신다.


2. 어르신들 앞에 화폐복사본과 통장을 따로 나누어 드린다.

3. 어르신들이 화폐 단위와 입금할 수 있는 통장과 방법을 알려드린다.

4 .어르신들께 프로그램의 방법과 요령 등을 설명해드리고, 어르신들의 이해를 돕기 위해 시범을 보여드린다.