진행 절차
1. 안전하게 어르신 모시기 (도입 전 단계)

어르신을 각 층 프로그램실로 안전하게 이동

휠체어나 침상 사용 어르신은 요양보호사 또는 보조인력이 동행

이동 시 불안감 표현 시 부드럽고 천천히 말 걸기

프로그램실은 조용하고 밝은 환경으로 미리 정돈

테이블 위 물건 최소화, 조도 확보

2. 자리에 앉혀드리고 그룹 구성

어르신의 인지 및 반응 수준에 따라 소그룹 또는 개인별로 배치

휠체어 또는 의자 상태 유지 가능

원형 또는 반원형 형태로 배치하면 사회적 상호작용 유도 가능

3. 카드 제시 및 활동 진행 (본 활동)

사용 카드 예시:

사물 카드: 컵, 전화기, 의자 등

동물 카드: 강아지, 고양이, 소 등

한글/숫자 카드: ‘가’, ‘나’, ‘1’, ‘2’ 등

감정 카드: 웃는 얼굴, 화난 얼굴 등 (선택)

진행 방식:

큰 사이즈의 카드 1장을 어르신 눈앞에 천천히 보여드림

예시 멘트:

“이게 뭘까요~? 보이시나요?”
“이거 강아지 맞을까요~?”
“우리 어르신, 저거 이름 기억나세요?”

어르신이 직접 말하거나, 고개 끄덕이기, 손 가리키기 등 비언어 반응도 수용

인지 수준이 낮은 어르신은 보기(선택지)를 2~3개 주고 선택하도록 도움

반응 어려운 어르신에게는 보호자가 함께 보기 읽어주거나 손 가리켜 유도

4. 참여 방식 조절 및 보조 제공

가능한 한 자율적 참여 유도

“이건 뭐예요~?” → 스스로 말할 수 있게 기다림

도움이 필요한 어르신은 요양보호사가 옆에서 같이 진행

예: 손을 잡고 카드 가리키기, 대신 읽어주기 등

무반응 어르신도 시선 이동, 표정 반응, 손짓 등 간접 반응은 인정하고 긍정 피드백 제공

5. 칭찬 및 정서적 피드백

정답 유무보다 참여 자체를 격려

“기억해주셔서 감사해요~”

“이렇게 집중하셔서 너무 좋아요~”

표정 반응, 눈 맞춤 등 작은 변화에도 적극적 피드백 제공

준비물

큼직한 그림 자료 (과일, 동물, 사물 등 – 시각적으로 명확한 이미지)

해당 그림에 맞는 낱말 카드 (한글 자모 또는 완성 단어 형태)

칠판 or 자석판 (자석 부착형 낱말 카드인 경우)

포인터 또는 손가락 인형 (주의 집중 유도용)

점수판 or 작은 보상 스티커 (참여 유도용, 선택사항)

프로그램 일지 및 평가 기록지

진행 방법
1단계 도입
– 인사 및 간단한 인지 자극 말놀이 (예: "이건 뭐예요?"로 그림 보여주기), 참여 독려 5분
2단계 본 활동
– 그림을 보여주고 연관된 낱말 맞추기 시도
– 단어 카드를 섞어 보여주며 고르기 유도
– 단어를 완성해보거나 맞추게 유도 (힌트 제공) 15~20분
3단계 마무리
– 정답 공유, 격려 및 칭찬, 즐거웠던 활동 정리 5분

※ 중증 어르신은 직접 말하지 않아도 손짓, 눈빛, 고개 끄덕임 등 비언어적 반응으로 정답 유도
※ 어려운 경우 **“○○는 어디 있을까요?”**처럼 폐쇄형 질문 사용

- 그룹에 해당하신 어르신들을 프로그램실로 안전하게 모셔온다.

- 사물, 동물, 숫자, 한글 등 다양한 카드들을 보여드리며, 어르신의 답변을 유도한다.

- 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 별도의 도움을 드린다.