준비물:

안전하고 가벼운 낚싯대 (자석 또는 찍찍이(벨크로)가 달린 것)

물고기 모형 (자석 또는 찍찍이가 붙은 것)

물고기를 담을 수 있는 바구니 또는 그릇

낚시터 역할을 할 수 있는 공간 (예: 파란색 천, 대야)

프로그램 진행 내용:

도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 낚싯대와 물고기를 보여드리며 흥미를 유발합니다.

**"오늘은 선생님과 함께 물고기를 잡아보는 낚시 놀이를 해볼 거예요."**라고 말하며 활동을 소개합니다.

**본 활동 (20분):

낚시터 역할을 하는 공간에 물고기 모형을 흩어놓습니다.

요양보호사는 어르신의 손을 잡고 낚싯대를 쥐여드린 후, 물고기 근처로 낚싯줄을 가져갑니다.

요양보호사 역할: 어르신이 낚시를 어려워하시면 손을 잡아 함께 물고기를 낚아 올리는 동작을 도와드리고, 모든 시도에 **"와! 정말 잘 낚으셨네요!", "싱싱한 물고기를 잡았네요!"**와 같이 긍정적인 응원을 해드립니다.

마무리 (5분):

잡은 물고기를 함께 세어보거나 칭찬하며 즐겁게 마무리합니다.

**"오늘 멋진 낚시꾼들이셨어요! 다음에도 같이 물고기 잡으러 가요."**라고 말하며 활동을 마칩니다.

1. 어르신들을 각층 프로그램실로 모신다.

2. 어르신들 앞에 낚시도구를 나누어 드린다.

3. 어르신들이 낚시대를 사용할 수 있는 적절한 위치에 고기를 놓아드린다.

4 .어르신들께 프로그램의 방법과 요령 등을 설명해드리고, 어르신들의 이해를 돕기 위해 시범을 보여드린다.

5. 어르신들의 결과물에 대하여 서로 칭찬하고 얘기할 수 있도록 해드린다.

1. 어르신들을 각층 프로그램실로 모신다.

2. 어르신들 앞에 낚시도구를 나누어 드린다.

3. 어르신들이 낚시대를 사용할 수 있는 적절한 위치에 고기를 놓아드린다.

4 .어르신들께 프로그램의 방법과 요령 등을 설명해드리고, 어르신들의 이해를 돕기 위해 시범을 보여드린다.

5. 어르신들의 결과물에 대하여 서로 칭찬하고 얘기할 수 있도록 해드린다.