준비물:

어르신들의 흥미를 유발할 수 있는 크고 그림이 많은 동화책

필요에 따라 동화 내용을 담은 인형이나 소품

프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):

어르신들을 편안한 자리에 앉히고, 오늘 읽어드릴 동화책을 보여주며 흥미를 유발합니다.

"오늘은 재미있는 동화책을 함께 읽어볼 거예요"라고 말하며 기대감을 높입니다.

2. 동화책 읽어드리기 (20분):

또렷한 목소리로 동화책을 천천히 읽어드립니다.

그림을 함께 보여주며 등장인물이나 배경에 대해 설명합니다.

동화책을 읽는 중간중간에 "이 그림에 나오는 동물은 무엇일까요?", "주인공이 왜 슬펐을까요?"와 같은 질문을 던져 어르신들의 참여를 유도합니다.

3. 마무리 (5분):

동화책을 다 읽은 후, 가장 기억에 남는 장면이나 등장인물에 대해 함께 이야기 나누는 시간을 갖습니다.

어르신들의 감상평을 경청하고 공감하며 따뜻하게 마무리합니다.

단순하고 내용이 긍정적인 동화책: 그림이 크고 선명하며 색채가 밝은 책 (글이 많지 않은 것).

내용 관련 촉감 물품: (예: 동화에 사과가 나오면 실제 사과 또는 사과 모양 촉감 인형, 동물 이야기는 부드러운 털 인형)

어르신들이 앉을 편안하고 안정적인 의자
1. 도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 읽을 동화책의 표지를 보여주며 흥미를 유발합니다.

**"오늘은 재미있는 그림책을 같이 읽어 볼 거예요. 표지에 무엇이 보이나요?"**라고 짧고 명확하게 설명하며 활동을 유도합니다.

2. 본 활동 (20분):

이야기 읽기 (구연):

요양보호사는 크고 천천히, 감정을 담아 또렷하게 읽어주며 어르신들의 청각과 주의 집중력을 유도합니다.

그림을 자세히 보여주며 어르신들의 시선이 그림에 머물도록 유도하고, 단순한 낱말을 따라 말하게 유도합니다. (예: "OO이가 깡총깡총 뛰어가네요. 깡총!")

감각 자극 연계 (촉각 중점):

이야기 중간에 내용과 관련된 실제 물품을 어르신께 보여드리거나 만져보게 합니다. (예: 곰돌이가 나오면 곰돌이 인형을 안겨 드려 촉감을 느끼게 함)

어르신이 긍정적인 반응을 보일 때마다 **"와, 정말 재미있어요!", "그림이 참 예쁘네요"**라고 칭찬하며 정서적 지지를 제공합니다.

반복 및 회상: 어르신들이 특정 단어나 그림에 반응을 보일 경우 반복하여 읽어주며 인지 및 기억을 자극합니다.

3. 마무리 (5분):

동화책을 다시 한번 천천히 넘겨보며 마무리합니다.

**"오늘 재미있는 이야기를 잘 들어주셔서 감사합니다. 다음에도 또 읽어 드릴게요."**라고 인사하며 활동을 마무리합니다.