(준비물): 만두피, 만두속, 물, 바구니 등

1. 명절을 기준으로 적당한 날짜와 시간을 정한다.
2. 어르신들의 컨디션과 건강 상태를 확인하여 참여 여부를 신중히 결정한다.
3. 3층 휴게실의 테이블을 깨끗히 닦고 의자를 준비하여 만두만들기를 위한 준비를 한다.
4. 어르신들이 자유롭게 만드실 수 있도록 배려하되 지속적으로 예의주시하여 돌발 상황 및 응급상황에 신속하게 대처 할 수 있도록 한다.
5. 만두를 다 빚은 후 쪄서 다같이 간식으로 드실 수 있도록 한다.

준비물:

크고 가벼운 나무 젓가락

어르신들이 앉을 편안한 의자

프로그램 진행 내용:

도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 젓가락을 보여드리며 흥미를 유발합니다.

**"오늘은 이 젓가락들로 멋진 탑을 쌓아보는 놀이를 해볼 거예요."**라고 말하며 활동을 소개합니다.

본 활동 (20분):

젓가락을 어르신 바로 앞에 놓고 하나씩 잡고 쌓도록 유도합니다.

요양보호사는 젓가락 탑을 먼저 쌓는 시범을 보여주거나, 어르신이 젓가락을 잡는 것을 도와드립니다.

요양보호사 역할: 어르신이 젓가락을 쌓는 것을 어려워하시면 손을 잡아 함께 젓가락을 쌓아드리고, 젓가락 탑이 무너지더라도 괜찮다고 격려합니다. 모든 시도에 **"와! 정말 잘하셨어요!", "정말 멋진 탑이 되었네요!"**와 같이 긍정적인 응원을 아끼지 않습니다.

마무리 (5분):

완성된 젓가락 탑을 보며 칭찬과 함께 박수를 보내드리고, 즐겁게 마무리합니다.

**"어르신들의 멋진 작품들이 탄생했어요!"**라고 말하며 활동을 마칩니다.

(준비물): 젓가락

A그룹(요양보호사의 적극적인개입:와상-유/인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입:와상-무/인지점수18점이상)

1. 프로그램에 참여가 어려운 와상환자 어르신들을 직접 찾아간다.
2. 침상에서 젓가락을 이용하여 쌓기를 할 수 있도록 준비한다.
3. 어르신들이 잘 참여하실 수 있도록 도움을 드리며 함께 만드는 시간을 가진다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 별도의 도움을 드린다.

(준비물): 젓가락

A그룹(요양보호사의 적극적인개입:와상-유/인지점수18점이하)
B그룹(요양보호사의 소극적인개입:와상-무/인지점수18점이상)

1. 프로그램에 참여가 어려운 와상환자 어르신들을 직접 찾아간다.
2. 침상에서 젓가락을 이용하여 쌓기를 할 수 있도록 준비한다.
3. 어르신들이 잘 참여하실 수 있도록 도움을 드리며 함께 만드는 시간을 가진다.
4. 어르신들이 최대한 자율적으로 프로그램에 참여하실 수 있도록 하되, 도움이 필요하신 어르신들은 별도의 도움을 드린다.