준비물:

어르신들의 흥미를 유발할 수 있는 크고 그림이 많은 동화책

필요에 따라 동화 내용을 담은 인형이나 소품

프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):

어르신들을 편안한 자리에 앉히고, 오늘 읽어드릴 동화책을 보여주며 흥미를 유발합니다.

"오늘은 재미있는 동화책을 함께 읽어볼 거예요"라고 말하며 기대감을 높입니다.

2. 동화책 읽어드리기 (20분):

또렷한 목소리로 동화책을 천천히 읽어드립니다.

그림을 함께 보여주며 등장인물이나 배경에 대해 설명합니다.

동화책을 읽는 중간중간에 "이 그림에 나오는 동물은 무엇일까요?", "주인공이 왜 슬펐을까요?"와 같은 질문을 던져 어르신들의 참여를 유도합니다.

3. 마무리 (5분):

동화책을 다 읽은 후, 가장 기억에 남는 장면이나 등장인물에 대해 함께 이야기 나누는 시간을 갖습니다.

어르신들의 감상평을 경청하고 공감하며 따뜻하게 마무리합니다.

별도 준비물 없음

프로그램 진행 내용
1. 도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동이 박수치기 놀이라는 것을 알려드리며 흥미를 유발합니다.

**"오늘은 선생님과 함께 신나게 박수를 치며 놀아볼 거예요!"**라고 말하며 활동을 소개합니다.

2. 본 활동 (20분):

(천천히 시작) 먼저 가장 기본적인 박수부터 시작합니다. "하나, 둘, 셋!" 구령에 맞춰 박수를 천천히 세 번 칩니다.

(변화 주기) 다음에는 박수치는 위치를 바꿔봅니다. 예를 들어, 손뼉, 무릎, 어깨 순서로 박수를 칩니다.

요양보호사 역할: 어르신들이 박수치기를 어려워하시면 옆에서 손을 잡아 함께 박수쳐드리거나, 손바닥을 부드럽게 마주쳐 소리를 내어 드립니다. 어르신의 몸 상태에 맞춰 동작을 간소화하고, 모든 시도에 **"와! 잘하셨어요!"**와 같이 끊임없이 긍정적인 응원을 해드립니다.

3. 마무리 (5분):

활동에 참여한 모든 어르신들께 칭찬과 함께 박수를 보내드리고, 소감을 듣는 시간을 갖습니다.

**"오늘 정말 멋진 박수 소리가 들렸어요!"**라고 말하며 즐겁게 마무리합니다.