준비물: 종이컵, 플라스틱컵

프로그램 진행 내용

1. 도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 컵을 만져보며 흥미를 유발합니다.

컵을 쌓는 간단한 시범을 보여드리며, "이렇게 컵을 쌓아 탑을 만들어 볼 거예요"라고 설명합니다.

2. 본 활동 (15-20분):

어르신들 앞에 안전하고 가벼운 플라스틱 컵을 놓아드립니다.

요양보호사 역할: 어르신들이 직접 컵을 잡고 쌓을 수 있도록 도와드리며, 필요시 손을 잡고 함께 컵을 쌓아 올립니다.

컵이 무너져도 "괜찮아요, 다시 시작해 볼까요?"라고 격려하며 즐겁게 활동을 이어갑니다.

다양한 색깔의 컵을 제공하여 어르신들의 시각을 자극하고 색깔에 대해 이야기 나누는 시간을 갖습니다.

3. 마무리 (5분):

어르신들이 만든 컵 탑을 함께 보며 칭찬과 격려의 박수를 보냅니다.

활동에 참여하신 모든 어르신들에게 "오늘 참 잘하셨습니다"라고 따뜻한 인사를 건네며 마무리합니다.

일회용 종이컵 (충분한 양, 다양한 색상)

타이머 (시간 제한 경쟁 시)

어르신들이 앉을 편안한 의자 및 테이블
1. 도입 (5분):

어르신들을 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 종이컵을 보여드리며 활동을 소개합니다.

**"오늘은 이 종이컵으로 무너지지 않는 가장 멋지고 높은 탑을 만들어 볼 거예요!"**라고 말하며 흥미를 유발합니다.

2. 본 활동 (20분):

A그룹 맞춤 난이도 설정 (경쟁 유도):

개인전: 제한된 시간(예: 2분) 안에 가장 높은 탑을 쌓는 게임.

팀전: 팀원들이 협력하여 정해진 모양(예: 피라미드, 원뿔)을 가장 빨리 완성하는 게임.

요양보호사 역할:

컵 쌓는 **다양한 방법(삼각형 구조, 계단식 등)**을 시범으로 보여주어 인지적 사고를 자극합니다.

어르신들이 컵을 쌓는 동안 **"균형을 잘 잡으세요!", "마지막 컵까지 힘내세요!"**라고 응원하며 집중을 유지하도록 돕습니다.

컵이 무너지더라도 **"괜찮아요, 다시 도전해 봐요!"**라고 격려하며 긍정적인 분위기를 조성합니다.

3. 마무리 (5분):

가장 높거나 멋진 모양의 탑을 쌓은 어르신이나 팀에게 박수와 함께 칭찬을 보냅니다.

**"오늘 정말 집중해서 멋진 건축물을 만드셨어요! 다음에도 손을 많이 쓰는 활동 함께 해요."**라고 말하며 활동을 마무리합니다.

일회용 종이컵 (가볍고 잡기 쉬운 것, 여러 개 준비)

컵을 올려놓을 넓고 안정적인 테이블

어르신들이 앉을 편안하고 안정적인 의자
1. 도입 (5분):

어르신들을 테이블 앞에 편안하게 앉히고, 오늘 활동에 사용할 종이컵을 보여드리며 활동을 소개합니다.

**"오늘은 이 예쁜 컵들을 하나씩 쌓아서 탑을 만들어 볼 거예요."**라고 짧고 명확하게 설명하며 흥미를 유발합니다.

2. 본 활동 (20분):

단순 쌓기 유도: 복잡한 피라미드 모양보다는 일자형 탑이나 간단한 2단/3단 탑 등 매우 단순한 형태를 쌓도록 유도합니다.

요양보호사 역할 (적극적 보조):

어르신이 컵을 잡고 놓는 것을 어려워하시면 손을 잡아 함께 컵을 원하는 위치에 올려놓도록 도와드립니다.

쌓는 과정보다는 컵을 잡고 옮기는 동작 자체에 의미를 부여하고 격려합니다.

컵이 무너지더라도 **"와! 소리가 재미있네요. 다시 해볼까요?"**라고 긍정적인 반응을 보이며 좌절감을 느끼지 않도록 합니다.

컵을 올려놓을 때 **"하나, 둘"**과 같은 구령을 붙여 인지 자극을 함께 제공합니다.

3. 마무리 (5분):

완성된 컵 탑(혹은 어르신의 시도)에 대해 모두 박수를 보내며 칭찬합니다.

**"오늘 멋진 집중력을 보여주셔서 감사합니다. 손가락 운동을 참 잘하셨어요."**라고 말하며 활동을 마무리합니다.